hakkında şirket haberleri Jinekolojik endoskopik cerrahi öğretiminde multimedya ağ öğretiminin uygulama etkisinin incelenmesi

Amaç Bu makale, multimedya ağ öğretiminin jinekolojik endoskopik cerrahi öğretimindeki uygulama etkisini değerlendirmeyi amaçladı.Yöntemler Zhuhai Doğum ve Çocuk Sağlığı Hastanesi Jinekoloji Bölümü'nde Ocak 2013'ten Mayıs 2018'e kadar dönüşümlü olarak çalışan 83 stajyer seçildi ve farklı öğretim yöntemlerine göre gruplandırıldı.Kontrol grubundaki (n=41) stajyerlere geleneksel öğretim yöntemi uygulanırken, deney grubundaki (n=42) stajyerlere multimedya ağ öğretim yöntemi uygulandı.Öğretim bittikten sonra iki grup test edilmiş ve iki grubun öğretim sonuçları değerlendirilerek analiz edilmiştir.Bulgular Deney grubundaki teorik bilgi ve klinik uygulama puanları ve toplam puanlar, kontrol grubundan daha yüksekti (P ​​< 0.05).Deney grubundaki öğrencilerin memnuniyet oranı %95.24 olup, bu oran %73.17 olan kontrol grubundan daha yüksektir (P < 0.05).Kontrol grubu ile karşılaştırıldığında, deney grubundaki öğrenciler üzerinde hafıza gelişimi, klinik işleme yeteneği gelişimi, cerrahi operasyon becerisi gelişimi ve jinekolojik ilgi gelişimi üzerindeki etkisi daha iyiydi (P < 0.05).Sonuç Jinekolojik endoskopik cerrahi öğretiminde multimedya ağ öğretiminin uygulama etkileri önemlidir, bu da öğrencilerin ilgisini, klinik operasyon yeteneğini, teorik bilgiyi vb. artırabilir ve ayrıca öğrencilerin öğretimden memnuniyetini artırabilir ve jinekolojik öğretimin kalitesini etkili bir şekilde artırabilir. , bu nedenle başvurmaya değer.